Date de publication: 08 avril 2022 / Nourriture
Dimanche 27 mars a eu lieu l’inauguration officielle de la Médiathèque-Centre d’orientation du lycée de Chi Hè sous la présidence de Khieu Kanharith, ministre de l’Information, et de Say Sam Al, ministre de l’Environnement, avec la participation de Kolpheng Vathana, sous-secrétaire d’Etat au ministère de l’Education, représentant le ministre de l’Education, du Dr Hay Ly Eang, président de la Fondation Kinal et de Hok Sothik, directeur de l’ONG SIPAR.
Alors que la médiathèque a ouvert ses portes en janvier 2020, la pandémie de Covid 19 a empêché que l’inauguration officielle ait lieu au moment de son entrée en service.
Cette inauguration s’est tenue en même temps qu’un Forum des carrières organisé par SIPAR au cours duquel une dizaine d’entreprises, dont PPM et Confirel, ont présenté aux quelque 200 élèves leurs activités et les métiers dont elles ont besoin.
Initiés et financés par le Dr Hay Ly Eang et d’autres anciens élèves du lycée avec le soutien de la Fondation Kinal, les travaux de rénovation du bâtiment abritant cet équipement avaient démarré en avril 2019. Les quatre salles de classes originelles, en piteux état, ont été transformées une médiathèque et une salle de réunion/conférence.
Les initiateurs du projet avaient fait appel à SIPAR, spécialisée dans la promotion de la lecture et la construction de bibliothèques, pour assurer la maitrise d’œuvre de cet espace dédié à la fois à la lecture et au développement personnel.
La médiathèque a été dotée dès sa création d’une collection de 2500 livres. Un ordinateur portable est réservé au catalogage des livres et deux ordinateurs sont en accès-libre pour les collégiens et les lycéens: recherche des livres da la bibliothèque et recherche documentaire sur Internet.
Le Nomad Lab, développé par Passerelle Numérique Cambodge en partenariat avec SIPAR, pour le développement personnel et l’orientation professionnelle des jeunes comprend huit tablettes faciles à manipuler avec des modules en khmer couvrant quatre principales problématiques: conscience et découverte de soi, gestion et finances.
Soulignant que ce projet avait bénéficié du soutien de SE Say Chum, président du Sénat et numéro 2 de l’Etat, Khieu Kanharith a rappelé devant les médias que c’est en tant qu’ancien élève du lycée que le Dr Hay avait lancé cette initiative. « Quand il est revenu au Cambodge, le Dr Hay a souhaité que les jeunes Cambodgiens puissent acquérir le plus de connaissances possible. La création de cette bibliothèque est très importante aussi bien pour les élèves que pour les professeurs car ils peuvent désormais faire plus facilement leurs recherches documentaires, sur internet, d’autant plus que nous bénéficions du soutien de SIPAR », a noté le ministre.
« Il est très important pour chacun d’élargir ses connaissances et, avec le numérique, on peut consulter de la documentation où qu’elle se trouve, a relevé pour sa part le Dr Hay Ly Eang à l’adresse des jeunes. Il faut aimer lire car la lecture donne des idées qui font réfléchir. Et quand nous nous posons des questions, nous pouvons faire des recherches. La bibliothèque est une source de connaissances très importante. Il ne faut pas compter seulement sur l’école, sur les professeurs. Il faut compter sur soi-même. Il faut se poser des questions et faire des recherches par soi-même pour acquérir des connaissances. »
Le centre d’orientation de la bibliothèque du lycée de Chi Hé est l’un des projets pilotes du programme Youth Empowerment conduit par SIPAR. Suite au succès de ce centre, SIPAR et ses partenaires ont décidé d’étendre le projet à 15 lycées qui font partie du projet triennal “Employabilité des jeunes et engagement civique” (2021-2024). Le projet vise à contribuer à l’amélioration de l’employabilité des élèves du secondaire dans les zones rurales en les orientant vers des professions qui contribuent au renforcement socio-économique du pays et à réduire les inégalités sociales et de genre tout en soutenant l’engagement civique des jeunes. Le Forum des carrières fait partie de ce projet triennal et sera organisé deux fois par an, à chaque fois dans un lycée différent.